Vrstevnické učení 4.A a 9.C – společný den plný kreativity, spolupráce a dobrých skutků

Dne 28. listopadu proběhl na naší škole další inspirativní den vrstevnického učení. Tentokrát se do společných aktivit zapojily třídy 4. A a 9. C, které si připravily program zaměřený na vzájemnou spolupráci, tvořivost a pomoc druhým.

Hned na úplném začátku dne si deváťáci připravili pro čtvrťáky milé překvapení. Zahráli jim několik vánočních písní a koled, čímž vytvořili krásnou sváteční atmosféru. Čtvrťáci poslouchali s velkým nadšením a vystoupení je příjemně naladilo na celý společný program.

Aby se žáci obou tříd lépe poznali a odbourali počáteční ostych, začali jsme společnou hrou Seznamovací Bingo. Děti hledaly spolužáky se stejnými vlastnostmi či zájmy, a díky tomu se rychle rozpovídaly, uvolnily a prolomily ledy. Atmosféra se brzy naplnila smíchem a zvědavostí.

Po úvodní aktivitě se žáci 4.A  rozdělili do čtveřic, ke kterým se připojili deváťáci jako starší průvodci a pomocníci. Společně se pustili do výroby relaxačních levandulových pytlíčků. Čtvrťáci si sami natrhali květy ze sušené levandule a společně s deváťáky plnili látkové pytlíčky, které budou sloužit jako voňavé dárky pro seniory v domově důchodců. Nešlo jen o tvoření, ale i o rozvoj jemné motoriky, trpělivosti a pocitu, že jejich práce má skutečný smysl.

Další společnou aktivitou byla výroba vánočních přáníček. Každé přání obsahovalo nejen krásný obrázek, ale také osobní vzkaz a malou čokoládu Merci, která symbolicky připomínala svíčku. Žáci tak vytvářeli drobnosti, které mohou seniorům zpříjemnit adventní čas a ukázat, že na ně někdo myslí.

Závěrečná aktivita se nesla v duchu environmentálního vzdělávání. Děti si přinesly vlastní šišky, které namáčely do rozehřátého ztuženého tuku a obalovaly ve směsi semínek. Vznikla tak přírodní krmítka, která žáci následně pověsili na školní zahradu. Tímto způsobem nejen pomohli ptákům v zimním období, ale také přispěli k podpoře biodiverzity na naší školní zahradě.

Vrstevnické učení opět ukázalo, jak cenné je propojení mladších a starších žáků. Deváťáci se ujali role mentorů, čtvrťáci získali nové zkušenosti a všichni společně vytvořili něco, co potěší nejen je, ale i další lidi kolem.

Byl to den plný tvořivosti, vzájemné pomoci a dobré nálady — přesně takový, jaký si ve škole přejeme.   

Ing. Máša Květoňová, Mgr. Vlasta Dalasová, AP Naděžda Oktábcová

(Aktualizováno o fotografie) Dne 28. listopadu proběhl na naší škole další inspirativní den vrstevnického učení. Tentokrát se do společných aktivit zapojily třídy 4. A a 9. C.
Vrstevnické učení