Žáci šestých tříd se při hodinách dějepisu pustili do netradičního projektu s názvem „Mumifikace pomeranče“, který vznikl v rámci výuky o starověkém Egyptě.

Žáci si měli na vyučovací hodinu přinést pomůcky: pomeranč, 1x balení soli, 1x balení jedlé sody, čajovou a polévkovou lžíci, misku, obvaz. Kdo chtěl, mohl si s sebou přinést také skořici a hřebíček.

Úkolem žáků bylo opatrně vyjmout dužinu z pomeranče tak, aby neporušili slupku. Očištěný a osušený pomeranč pak vyplnili směsí jedlé sody, soli a kdo chtěl, přidal kousek skořice. Nakonec jej pečlivě zabalili do obvazu a uložili na tři týdny do sucha a temna.

Během projektu žáci netušili, jaký bude výsledek, a se zvědavostí tipovali, co se s pomerančem stane. Po třech týdnech přišlo velké odhalení. Ti, kteří postupovali správně, našli skutečně „mumifikovaný“ pomeranč.

Projekt žáky velmi bavil a ukázal jim, jak funguje proces mumifikace. Navíc si vyzkoušeli trpělivost, pečlivost i práci podle postupu, a ještě si užili spoustu zábavy a napětí při odhalování výsledku.

Velké díky patří také paním asistentkám, Haně Doležalové (6. A) a Elišce Martinkové (6. B), které žákům při projektu pomáhaly. Především s odkrajováním vrchní části pomeranče a následném zabalováním.

Mgr. Iveta Metelcová, Mgr. Ludmila Voříšková